Escrevendo o presente com coragem para transformar o futuro.
Apresentação do Segmento – Anos Finais (6º ao 9º ano)
Os Anos Finais da Unidade Educacional José Rufino Borges são formados por duas turmas multisseriadas:
- A primeira reúne alunos do 6º e 7º ano.
- A segunda, estudantes do 8º e 9º ano.
Essa organização permite um acompanhamento pedagógico mais próximo, respeitando o ritmo de aprendizagem e as necessidades de cada faixa etária. Nessa etapa, o foco é o desenvolvimento da autonomia, do pensamento crítico e da consolidação das habilidades de leitura, escrita e argumentação.
O trabalho é conduzido por uma equipe multidisciplinar que valoriza o protagonismo estudantil e busca preparar os alunos para os desafios da vida escolar e social com responsabilidade e criatividade.
Aprender Fazendo: teoria que ganha vida
Nos Anos Finais, o conhecimento ultrapassa os limites da sala de aula. Aqui, o aluno é convidado a experimentar, refletir e transformar. A aprendizagem se torna mais significativa quando está conectada ao cotidiano e aos interesses dos estudantes.
Por isso, os projetos e atividades práticas ocupam lugar central no planejamento pedagógico, permitindo que os alunos apliquem o que aprendem, façam escolhas conscientes e desenvolvam competências reais para o mundo.
Equipe Pedagógica
A equipe que atua nos Anos Finais alia formação sólida, experiência e compromisso com uma educação transformadora:
Karen de Oliveira é professora de Língua Portuguesa. Formada em Pedagogia, possui especialização em Ensino da Língua Portuguesa e em Educação Infantil. Além da atuação em sala, exerce a função de diretora da escola, coordenando projetos pedagógicos que envolvem toda a comunidade escolar.
Josefa Dias é professora de Língua Inglesa e Matemática. É formada em Pedagogia e possui especialização em Matemática. Também atua como coordenadora pedagógica, articulando o planejamento e o acompanhamento das práticas docentes no cotidiano escolar.
Geovane Alves do Carmo leciona Artes, Projeto Integrador, Ensino Religioso, História e Geografia. É graduado em Pedagogia, graduando em Geografia e especialista em Informática na Educação, além de Gestão, Orientação e Supervisão Escolar.
Vitor Hugo de Oliveira é professor de Educação Física, Ciências e Geografia. É formado em Biologia e atua com dedicação ao desenvolvimento físico, cognitivo e científico dos alunos.
O Papel dos Projetos nos Anos Finais
Mais do que atividades pontuais, os projetos desenvolvidos com os alunos do 6º ao 9º ano têm como objetivo promover uma aprendizagem ativa, investigativa e crítica.
Cada proposta é pensada para integrar diferentes áreas do conhecimento, incentivar a pesquisa, fortalecer a argumentação e ampliar a visão de mundo dos estudantes.
Os projetos são também uma forma de dar visibilidade às produções dos alunos, permitindo que eles percebam o valor do que constroem ao longo do processo.
Projetos
SENTIDOS E SIGNIFICADOS – Língua Portuguesa – Registro
VALORIZAÇÃO DOS ALUNOS– Multidisciplinar
CULTIVANDO SABERES, HORTA COMUNITÁRIA E MATEMÁTICA NA PRÁTICA– Matemática
MISSÃO TABUADA: TODOS PELO PASSEIO!– Matemática
FRIENDSHIP AND DREAMS: OUR STORY IN ENGLISH– Inglês
HISTÓRIA, LENDA E IDENTIDADE DESCOBRINDO O SÉCULO XIX POR MEIO DA NOIVA ESQUECIDA – Multidisciplinar
CELULAR: DOMINA OU EDUCA? – Ciências
SABORES E SABERES DO SÃO JOÃO – Multidisciplinar
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4 respostas para “ANOS FINAIS”.
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Na Unidade Educacional José Rufino Borges, acreditamos no poder transformador da educação e na força dos projetos pedagógicos que desenvolvemos com tanto cuidado e dedicação. Sabemos que o caminho não será sempre fácil, e que desafios fazem parte do processo. No entanto, com esforço, união e propósito, superaremos cada barreira.Cada projeto pensado e executado é uma semente de aprendizado plantada no coração de nossos alunos. Temos a certeza de que, com o envolvimento de nossos professores e a parceria com toda a comunidade escolar, colheremos frutos de conhecimento, valores e crescimento.

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